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Sette ricercatrici e professioniste a confronto per raccontare la scienza, le sfide ambientali e i percorsi che avvicinano le nuove generazioni alle discipline STEM
Si è svolta martedì 20 ottobre 2026, nella Sala Ottagonale (Sala Zamberletti) del Centro Operativo della Protezione Civile di Palmanova, la seconda conferenza-incontro “Donne che studiano il Pianeta”, promossa dall’Associazione GLOBE ITALIA APS in collaborazione con il Comune di Palmanova, nell’ambito del progetto STREAM (Science & Territory for Research and Environmental Action on the Move), sostenuto dalla Regione FVG.
L’iniziativa ha riunito sette ricercatrici e professioniste impegnate in diversi ambiti dello studio del Pianeta e ha coinvolto una settantina di studenti con i propri docenti delle scuole superiori dell’ISIS della Bassa Friulana. Per i giovani partecipanti è stata un’occasione di incontro diretto con le protagoniste della ricerca, che hanno raccontato le proprie personali esperienze, ripercorrendo percorsi formativi e professionali differenti per età, ambiti di attività e fasi della carriera. A unire le loro storie, pur nella diversità delle esperienze, è emersa una comune passione per la scienza e per lo studio del Pianeta, insieme alla consapevolezza dell’importanza di conoscerne gli equilibri, comprenderne le trasformazioni, contribuire alla protezione dell’ambiente.
LINK alla registrazione: https://www.youtube.com/live/ZDps467zAfk
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ACT NOW – Agisci ora!
Oltre 1.500 tra studenti, docenti, accompagnatori, cittadini e volontari hanno dato vita nella Piazza Grande di Palmanova alla tradizionale land art della Giornata della Terra in FVG, giunta quest’anno alla sua XV edizione. Un appuntamento che, anno dopo anno, riunisce una comunità di scuole, enti e associazioni, coinvolgendo oltre un migliaio di studenti, insegnanti, ricercatori, esperti e volontari in un impegno condiviso per la salvaguardia del Pianeta.
I 60 stand, disposti a formare una grande clessidra, hanno richiamato il tempo che scorre e l’urgenza di agire, senza rimandare, di fronte alle sfide ambientali. Attraversando la simbolica clessidra i partecipanti sono confluiti a comporre con i loro corpi, agitando bandane colorate, la scritta ACT NOW, trasformando la piazza esagonale della città-fortezza in un potente messaggio collettivo. Un gesto simbolico che ha subito lasciato spazio alle attività: i partecipanti si sono distribuiti tra gli stand, dove exhibit interattivi e laboratori hanno animato la manifestazione offrendo occasioni di scoperta, sperimentazione e confronto sui temi della tutela del Pianeta.
Sette le sezioni tematiche in cui si è riassunta la manifestazione. Qui di seguito i protagonisti, gli spunti tematici, immagini dell'evento.
BIOSFERA - Hanno dato vita a questa sezione
- il Centro micologico friulano "Mario Bianchi" APS. Un Regno da scoprire: il mondo sconosciuto dei funghi e la loro importanza negli ecosistemi
- l'Associazione Parco del Natisone. Sentinelle in volo: i monitoraggi dell'Avifauna nei Contratti di Fiume come strategie integrate per la salvaguardia ambientale
- il Dipartimento di Scienze agroalimentari, animali e ambientali Di4A-Università di Udine. BIOBOX: kit per la biodiversità oltre i confini: creazione di bombe di semi per favorire la biodiversità e giochi interattivi su insetti impollinatori e servizi sistemici
- il Corpo forestale Regionale FVG: come agire per la tutela delle risorse naturali, forestali e dell'ambiente
- Italia Nostra, sez. Udine, con le classi 1B e 1C dell'Istituto Carducci di Lignano: Il Laboratorio del paesaggio - dentro alle pinete costiere: attività interattive, giochi ed esperienze per la conoscenza dell’evoluzione degli ambienti costieri
- le classi 1C e 2A dell'Istituto Paschini di Aquileia. Oca per uno, Scienze per tutti e Do we Know our Planet? Giochi per l'apprendimento delle Scienze, in particolare la Biosfera, con i protocolli GLOBE
- la classe 4BIAA dell'Istituto Malignani di Cervignano del Friuli. Storie da una spedizione: gli alberi monumentali: misure di altezza, circonferenza e carbon storage e La flora del Monte Sabotino: specie floristiche in un crocevia biogeografico
IDROSFERA. Hanno curato questa sezione
- la classe 2ELEA dell’Istituto Malignani di Cervignano del Friuli. Gira l'acqua... gira: modellino rappresentativo del ciclo integrato dell’acqua con esempi di regolazione automatica e un gioco interattivo sul ciclo dell’acqua
- l’Istituto Nazionale di Oceanografia e di Geofisica Sperimentale OGS. Le scienze del Mare per il nostro futuro sul Pianeta: strumenti scientifici per il monitoraggio dell'ambiente marino
- l’ETPI - Ente Tutela del Patrimonio Ittico FVG - Acquario di Ariis. Pesci in acquario: come gestire e difendere i nostri fiumi
- la classe 3CHIA dell’Istituto Malignani di Cervignano del Friuli. Il pH delle acque superficiali: effetto dell'acidificazione e piogge acide e Aiuto...soffoco! Misuriamo l'ossigeno disciolto: analisi dell'acqua con i Protocolli GLOBE
- la classe 2CF -dell’IIS "BRIGNOLI-EINAUDI-MARCONI" di Staranzano . Una polla chiamata PoEMa: indagini su un corso di risorgiva non modificato dalle opere di bonifica
- le classi 3TC6 amb e 2TC4 - IIS "F. SOLARI" - Tolmezzo. Chimica in onda: come le nostre emissioni cambiano il blu: l'acidificazione degli oceani e le sue conseguenze; l'importanza strategica delle energie rinnovabili
- la classe 2CHIB dell’Istituto Malignani di Cervignano del Friuli. Si bagna o non si bagna?: il rapporto dell'acqua con le superfici
SUOLO. La sezione è stata curata da:
- il Dipartimento di Scienze agroalimentari, ambientali e animali DI4A - Università di Udine, assieme all’Agenzia per lo sviluppo rurale ERSA, Ufficio Suolo. Monitoriamo la salute del suolo: attività laboratoriali per valutare lo stato del suolo in relazione ai cambiamenti climatici. Tessitura, struttura, colore, permeabilità.
- la classe 2TC6 dell’IIS "F. SOLARI" di Tolmezzo. Alla scoperta dei suoli: attività laboratoriali per la caratterizzazione di suoli diversi con i Protocolli GLOBE
- la classe 5BIAA dell’Istituto Malignani di Cervignano del Friuli. Passa o non passa?: laboratorio sul comportamento dei suoli nella filtrazione dell'acqua
- la classe 2BB dell’IIS "BRIGNOLI-EINAUDI-MARCONI" di Gradisca d'Isonzo. Come si valuta la qualità biologica di un suolo? Attività laboratoriale, metodi QBS-ar e Ducerf a confronto
- l'Associazione GLOBE ITALIA. Guarda cosa rilascio: la ricerca dei sali minerali nelle acque di percolazione attraverso i suoli
- la classe 4BIAA dell’Istituto Malignani di Cervignano del Friuli. Storie da una spedizione: sulle tracce del fuoco nei suoli interessati dagli incendi del Carso
ATMOSFERA E CLIMA. Gli stand sono stati curati da
- la classe 5CHIA dell’Istituto Malignani di Cervignano del Friuli. Aria che respiriamo (I e II): stazione mobile per il monitoraggio della qualità dell'aria: le polveri; i microrganismi in ambiente indoor
- la classe 3LSAA LICEO del Liceo Einstein di Cervignano del Friuli, assieme ad ARPA FVG-SOC OSMER e GRN. Meteo & Clima: osservare oggi per proteggerci domani (I-II-III): strumenti e tecniche per il monitoraggio meteorologico e la raccolta dei dati climatici; esperimenti per comprendere le dinamiche atmosferiche; satelliti e i radar meteorologici: la modellistica per le previsioni del tempo e le simulazioni dei futuri cambiamenti climatici
- la classe 1CHIA dell’Istituto Malignani di Cervignano del Friuli. Col naso all'insù: a caccia di nuvole e scie: i protocolli GLOBE e l’App CLOUDS di GLOBE OBSERVER
- la classe 4CHIA dell’Istituto Malignani di Cervignano del Friuli. Dall' AI ai cambiamenti climatici (I-II): il riscaldamento di mari; il comportamento dei ghiacciai
- la classe 2CHIB dell’Istituto Malignani di Cervignano del Friuli. Le "isole di calore": misure di temperatura superficiale - Protocollo GLOBE
https://imagazine.it/home_desk/gli-studenti-del-fvg-a-palmanova-per-lurgenza-climatica/
RASSEGNA STAMPA: da Il Messaggero Veneto del 23.04.2026

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Palmanova, Piazza Grande - 20 aprile - stand a carattere espsositivo ed informativo "Storie di spedizioni" - a cura delle studentesse ISIS della Bassa Friulana di Cervignano del Friuli. In foto con Graziella Mocellin di GLOBE ITALIA e con l'Assessore Simonetta Comand del Comune di Palmanova.

Palmanova, Salone d'onore del Comune di Palmanova - 21 aprile - Conferenza-incontro "Donne che studiano il Pianeta", condotta da Riccardo Cicconetti. Le relatrici Umberta Tinivella e Carlotta Dentico di OGS, Sara Cucchiaro di UNIUD

Palmanova, Piazza Grande. La presentazione dell'evento Giornata della Terra in Piazza Grande. In foto Lorella Rigonat, presidente ddell'Associazione GLOBE ITALIA con l'Assessore Simonetta Comand e il gruppo rievocazioni storiche di Palmanova
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Saranno 60 gli stand espositivi fruibili in modalità interattiva/laboratoriale che scuole, ricercatori, esperti di settore proporranno ai visitatori della XV edizione della Giornata della Terra in Friuli Venezia Giulia, programmata a Palmanova per la giornata del 22 aprile a partire dalle ore 9.00.
Queste le aree tematiche in cui quest'anno saranno suddivisi i percorsi di visita:
IDROSFERA - Atmosfera e Clima - SUOLO - Biosfera – SISTEMA TERRA – 50° Anniversario del Terremoto - PLASTICHE E MICROPLASTICHE
Come ormai tradizione, all'avvio delle attività una Land-art, attesa con trepidazione dal pool di partecipanti, animerà la Piazza Grande, in cui sarà allestita la manifestazione.
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Nell'immagine, la Land-Art dell'edizione 2013 dell'EARTH-DAY in FVG a Palmanova
La manifestazione Giornata della Terra in Friuli Venezia Giulia festeggia quest’anno la sua XV edizione… e lo fa con un’energia tutta nuova, confermandosi come un appuntamento centrale per la divulgazione scientifica, la sostenibilità e la partecipazione attiva della comunità. Un evento diffuso e inclusivo che coinvolge studenti, docenti, ricercatori, esperti, volontari e cittadini in un ricco programma di attività dedicate alla conoscenza e alla cura del Pianeta.
Il 22 aprile sono attese nella città-fortezza di Palmanova, sede della manifestazione, 77 classi con oltre 1500 studenti e docenti provenienti da scuole di ogni ordine e grado. Insieme alla comunità scientifica e ai volontari, animeranno gli stand e le attività interattive, trasformando Piazza Grande in un grande laboratorio a cielo aperto dedicato a scienza, ambiente e sostenibilità. Un’occasione unica di incontro e scambio tra scuola, mondo della ricerca e comunità educante, che valorizza il territorio e promuove una cultura condivisa della sostenibilità, nella convinzione che il futuro del Pianeta si costruisca insieme, attraverso la partecipazione e la consapevolezza di ciascuno.
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